¢Ñ Çаú ½Å±ÔÁ¢¼ö ¶Ç´Â ÀçÁ¢¼ö½Ã ÁöÁ¤µÈ ÀÀ½ÃÀÏÀÚ, ÀÀ½Ã±³½Ã¿¡ ¸éÇã½ÃÇèÀåÀÇ Çаú½ÃÇè Àå¼Ò¿¡¼­ ½Ç½ÃÇÕ´Ï´Ù.
Ç׸ñ ³»¿ë ºñ°í
½ÃÇè¹æ¹ý
¹®Á¦ÀºÇà(1000¹®Ç×), 40¹®Á¦ ÃâÁ¦  
½ÃÇè³»¿ë ÀÚµ¿Â÷µî ¹× µµ·Î±³Åë¿¡ °üÇÑ ¹ý·É (94%)  
ÀÚµ¿Â÷µîÀÇ ±¸Á¶ ¹× Ãë±Þ¹æ¹ý (6%)
Áغñ¹° ÀÀ½Ã¿ø¼­, Áֹεî·ÏÁõ(½ÅºÐÁõ ÀÎÁ¤¹üÀ§)  
¹®Á¦Áö Ãß÷ ÀÀ½Ã»ý Áß ¼öÇè¹øÈ£ Ȧ¼ö, ¦¼ö °¢1¸íÀÌ ¹®Á¦Áö Ãß÷  
¹®Á¦Áö ±¸ºÐ Ãß÷ÇÑ ¹®Á¦Áö¿Í ¼öÇè¹øÈ£ÀÇ È¦¼ö, ¦¼ö¿¡ ¹èºÎµÈ ¹®Á¦Áö ¹øÈ£ È®ÀÎ  
ÁÖÀÇ»çÇ× ¸Å ±³½Ã 50ºÐ°£ ½ÃÇè, ½ÃÀÛ ÈÄ 30ºÐ°£ Åð½ÇºÒ°¡ Áö°¢½Ã
ÀÔÀåºÒ°¡
(ºÒÂü¡¤ºÒÇÕ°Ý Ã³¸®µÊ)
ÀÀ½Ã¿ø¼­¿¡ ±âÀçµÈ ½Ã°£ 10ºÐÀü ÀԽǿϷá
½ÅºÐÁõ¼ÒÁö, ÁöÁ¤Á¼® Âø¼®, ´ë¸®½ÃÇè ¿©ºÎ µî È®ÀÎ
½ÃÇèÁ¾·á ÈÄ ¹®Á¦Áö¡¤ ´ä¾ÈÁö¸¦ ½ÃÇè°ü¿¡°Ô Á¦ÃâÇÏ°í Åð½Ç
Çаú½ÃÇè °á°ú¹ßÇ¥ ÄÄÇ»ÅÍ Ã¤Á¡±â¿¡ ÀÇÇØ Ã¤Á¡ ÈÄ, °á°ú¸¦ °Ô½ÃÆÇ ¶Ç´Â Àü±¤ÆÇ¿¡ °Ô½Ã  
ÀÀ½Ã¿ø¼­¿¡ ÇÕ°Ý¡¤ºÒÇհݳ¯ÀÎ ÈÄ º»Àο¡°Ô Àç±³ºÎ
ÀÀ½ÃÀÚ´Â º»Àοø¼­ ¹× ÇÕ°Ý¡¤ºÒÇÕ°Ý ³¯Àο©ºÎ È®ÀÎ
±âŸ - Çаú ÃÖÃÊÀÀ½ÃÀϷκÎÅÍ 1³âÀ̳» Çаú½ÃÇè¿¡ ÇÕ°ÝÇÏ¿©¾ß ÇÕ´Ï´Ù.(1³âÀ̳» ºÒÇհݽà ½Å±ÔÁ¢¼ö)
- ÇаúÇհݽà ÇÕ°ÝÀϷκÎÅÍ 1³âÀ̳» ±â´É½ÃÇè¿¡ ÇÕ°ÝÇÏ¿©¾ß ÇÕ´Ï´Ù.(1³âÀ̳» ºÒÇհݽà ½Å±ÔÁ¢¼ö)
 
 
¿îÀü¸éÇã½ÃÇè°ü¸®´Ü¿¡¼­´Â ÇöÇà Á¾ÀÌÇаú½ÃÇè(Paper-based tests)°ú º´ÇàÇÏ¿© PC¸¦ ÀÌ¿ëÇÑ Çаú½ÃÇè(Computer-based tests)À» °­³², °­¼­, µµºÀ, ¼­ºÎ, ºÎ»ê³²ºÎ½ÃÇèÀå¿¡¼­ ½Ã¹ü½Ç½Ã ÁßÀ̸ç ÀÌÈÄ Á¡Â÷ È®´ë ½ÃÇàÇÒ °èȹÀÔ´Ï´Ù.

1. ÄÄÇ»ÅÍÇаú½ÃÇèÀ̶õ?

ÇöÀç¿Í °°ÀÌ Á¾À̽ÃÇè ´ë½Å ÄÄÇ»ÅÍ È­¸éÀ» ÅëÇØ ½ÃÇèÀ» º¸´Â ¹æ½ÄÀ» ¸»ÇÔ.

2. ÄÄÇ»ÅÍÇаú½ÃÇèÀÇ ÀåÁ¡

- Á¢¼öÈÄ ºó ÀÚ¸®°¡ ÀÖÀ» °æ¿ì Áï½Ã ÀÀ½Ã °¡´É
- ÄÄÇ»ÅÍ¿ë ¼ö¼º½ÎÀÎÆæ µî ÁöÂü¹° ºÒÇÊ¿ä
- OMR Ä«µå ´ä¾ÈÁö¿¡ ºñÇØ Á¤´ä¼öÁ¤ ¿ëÀÌ
- ½ÃÇè°á°ú¸¦ Á¾·á Áï½Ã È®ÀÎ °¡´É
- Äĸ͵µ ÀÀ½Ã°¡´É

3. ±âŸ
º»ÀÎÀÌ ¸éÇã½ÃÇèÀå pcÇаú½ÃÇèÀå¿¡ ¼³Ä¡µÈ ÄÄÇ»ÅÍ·Î Çаú½ÃÇèÀ» ÀÀ½ÃÄÚÀÚ ÇÏ´Â °æ¿ì ´©±¸³ª ÀÀ½Ã °¡´É